Mali povijesničari isprobali Benjin tiskarski stroj

Grupa malih povijesničara naše škole u srijedu 14. 5. 2025. u pratnji učiteljice Ane Bilen posjetila je Akademiju likovnih umjetnosti u Rijeci gdje su sudjelovali na radionici u sklopu Benjinih dana. Radionica se održala u organizaciji Istraživačko-edukacijskog centra TypeFlow koji sustavno radi na predstavljanju i širenju spoznaja o glagoljici, posebno glagoljaškom tisku.
Svake godine TypeFlow organizira tjedan glagoljice kojeg ostvaruje u suradnji s Filozofskim fakultetom Rijeka, Akademijom likovnih umjetnosti Rijeka, Sveučilišnom knjižnicom Rijeka, Centrom za istraživanje glagoljaštva Sveučilišta u Zadru, Prirodoslovno-grafičkom školom Rijeka, Gradskom knjižnicom Rijeka te Muzejom grada Rijeke.
Učenici su isprobali otisnuti stranice knjige na tiskarskoj preši na kakvoj je 1531. Šimun Kožičić Benja otisnuo i u Rijeci objavio Misal hruacki, jednu od njegovih sadržajno najvažnijih, a estetski i tehnički najzahtjevnijih knjiga koja i danas može stati uz bok suvremenim izdanjima. Učenici su se okušali i u pisanju glagoljičnih slova guščjim perom umočenim u tintaricu.

Pročitajte još

Daj šapi glas! – Kako je Fran dobio psa

Daj šapi glas! – Kako je Fran dobio psa

Daj šapi glas! - Kako je Fran dobio psa 4. listopada - SVJETSKI DAN ŽIVOTINJA Međunarodni dan zaštite životinja obilježava se svake godine 4. listopada s naglaskom na jedinstven odnos ljudi i životinja i važnost životinja u našem životu. U okviru projekta " Daj šapi...

Prvi put u školskoj knjižnici

Prvi put u školskoj knjižnici

U pratnji svojih učiteljica, naši su prvaši prvi puta posjetili školsku knjižnicu. Poslušali su priču „Žinko u školi“ koju im je pročitala knjižničarka Klara Stojaković. To je divna knjiga za početak nove školske godine koja priča o školi, obiteljskim odnosima,...

Zdrav doručak za dobar početak dana

Zdrav doručak za dobar početak dana

Zdrav doručak za dobar početak dana U našoj školi od 12. do 16. listopada obilježili smo Tjedan zdravog doručka uz mnoštvo zanimljivih i kreativnih aktivnosti. Kroz igru, razgovor i zajedničko učenje učenici su istraživali važnost doručka i raznolike prehrane te...